LABEL QUALITÉ

 

Nous avons le plaisir de vous informer que notre auto-école est labellisée « Ecole conduite qualité ». Ce label est gage de notre engagement à vous offrir un apprentissage de qualité, personnalisé et dans les meilleurs conditions.

 

I- LES ENJEUX DE LA FORMATION

  1. Pourquoi mieux apprendre à conduire ?

L’automobile est devenue un outil social indispensable pour une très grande partie

des jeunes de notre société. Au-delà du plaisir de conduire, l’utilisation d’une voiture est souvent indispensable pour les études, le travail ou les loisirs. Rouler en sécurité est donc une nécessité pour tous. Les conducteurs débutants représentent une part trop importante des tués et des blessés sur la route.

L’effort engagé doit être poursuivi, notamment par le renforcement de l’éducation et de la formation. Les accidents de la route ne sont pas liés à la fatalité et pour aider les nouveaux conducteurs à se déplacer avec un risque faible de perdre la vie ou de la dégrader, un nouveau programme de formation est mis en place.

L’objectif général est d’amener tout automobiliste débutant à la maîtrise de compétences en termes de savoir-être, savoirs, savoir-faire et savoir-devenir.

Apprendre à conduire est une démarche éducative exigeante et ce livret va vous guider dans votre progression avec l’aide de votre formateur, enseignant diplômé de la sécurité routière ou de votre accompagnateur.

 

  1. Quelle est l’utilité de votre livret d’apprentissage ?

Il est, avec votre demande de permis de conduire (CERFA 02), le document indispensable et obligatoire lors de vos cours, tant théoriques que pratiques.

Dans ce livret, vous trouverez :

– les documents obligatoires concernant les cursus suivants : formation traditionnelle,

apprentissage anticipé de la conduite ou conduite supervisée ;

– les trente objectifs à travailler et à valider par des approches différenciées.

Ce livret va vous guider dans votre parcours d’apprentissage. Il vous permet de savoir où vous en êtes mais aussi et surtout où vous allez .

Vous allez progressivement devenir autonome et compétent.

  1. Quel programme de formation ?

Ce programme se veut une vue d’ensemble, aussi exhaustive que possible, des compétences qu’un conducteur responsable doit acquérir pour ne pas mettre sa sécurité et celle des autres en danger.

Il vous faudra prendre conscience que ce qui est appris en formation doit progresser et évoluer, après l’obtention du permis de conduire, en tenant compte des mêmes objectifs sécuritaires que lors de votre apprentissage.

Vous allez apprendre à manipuler une automobile et à circuler dans différentes configurations, à en connaître les risques et les limites.

Vous allez au travers de ce programme comprendre les règles du code de la route ainsi que l’influence des lois physiques, psychologiques et physiologiques.

Vous devrez également vous situer personnellement en tant que citoyen dans vos choix de conduite.

Des cours théoriques et pratiques, collectifs ou individuels, vous aideront à atteindre les objectifs définis et à personnaliser votre progression. Votre formateur sera à vos côtés pour vous guider et vous conseiller.

Des tests de connaissances et de capacités pourront être mis en place au fur et à mesure.

  1. Conditions de passage

Passage de l’épreuve théorique :

A partir de votre inscription à l’auto-école, il n’y a pas de délai pour vous présenter à l’épreuve théorique du code. Cependant, il faudra faire 5 fautes maximum pour être admis, ce qui demande de l’entrainement.

En cas d’échec à l’;examen du code de la route, vous pouvez vous représenter à l’examen le jour suivant. En cas de réussite au code, vous devez attendre 48h avant de pouvoir passer l’épreuve pratique.

Inscription à l’examen de conduite :

Pour avoir le droit de vous inscrire à l’examen de conduite, vous devez avoir effectué 20 heures de conduite minimum avec un moniteur.

Nous prenons en charge les démarches d’inscription à l’examen de conduite.

Passage de l’examen de conduite :

Vous avez 5 ans, à compter de la date d’obtention du code de la route, pour réussir l’examen de conduite.

Au-delà des 5 ans, votre réussite au code n’est plus valable.

Si vous échouez à l’examen de conduite, il vous faut patienter 48h minimum avant de pouvoir vous réinscrire à une prochaine session.

Dans quel centre d’examen passer son permis ?

C’est la préfecture, et non l’auto-école, qui décide dans quel centre et à quelle date vous devez passer votre épreuve pratique. Vous êtes prévenu personnellement du jour et du lieu de l’examen. Un enseignant de notre école vous accompagne le jour de l’épreuve et l’examen aura lieu avec le véhicule utilisé tout au long de la formation.

 

  1. Comment se déroule l’examen ?

L’épreuve pratique de l’examen du permis de conduire dure 32 min et est évaluée par un expert : l’inspecteur du permis de conduire et de la sécurité routière.

Le jour de l’examen, l’épreuve vous est présentée individuellement par l’expert, qui vous précise ce que vous allez devoir faire :

– réaliser un parcours empruntant des voies à caractère urbain, routier et/ou autoroutier ;

– suivre un itinéraire ou vous rendre vers une destination préalablement établie, en vous guidant de manière autonome, pendant une durée globale d’environ cinq minutes ;

– réaliser une manœuvre ;

– procéder à la vérification d’un élément technique à l’intérieur ou à l’extérieur du véhicule et répondre à une question en lien avec la sécurité routière et une question en lien avec les premiers secours ;

– appliquer les règles du code de la route, notamment les limitations de vitesse s’appliquant aux élèves conducteurs ;

– adapter votre conduite dans un souci d’économie de carburant et de limitation de rejet de gaz à effet de serre ;

– faire preuve de courtoisie envers les autres usagers, et notamment les plus vulnérables.

– 1 Test de vue : l’examinateur pourra par exemple vous demander de lire la plaque d’immatriculation de la voiture se trouvant devant vous, ou de lire une inscription sur un panneau pour vérifier votre vue.

– 1 freinage de précision : la réalisation d’un freinage de précision devra être réalisé soit à l’occasion d’un arrêt imposé par la  signalisation ou en utilisant un repère vertical précis et visible, selon les consignes de votre examinateur.

L’évaluation réalisée par l’expert est basée sur des textes réglementaires et instructions précises qui en fixent les modalités.

L’évaluation consiste en un bilan des compétences nécessaires et fondamentales devant être acquises pour une conduite en sécurité, car la conduite est un acte difficile qui engage une responsabilité forte.

L’expert s’attache à valoriser vos acquis comportementaux plutôt que vos faiblesses. Il réalise ainsi un inventaire des points positifs et des points négatifs restitués par rapport à une compétence donnée. Un échange entre l’expert et vous peut s’instaurer au cours de l’épreuve.

A l’issue de l’épreuve, l’expert retranscrit de façon formelle ce bilan de compétences dans une grille d’évaluation.

  1. La notation à l’examen pratique

Le candidat devra obtenir au moins 20 points sur 31 points, pour réussir son examen. 

ATTENTION AUX ERREURS ÉLIMINATOIRES. 

Cependant certains points sont très facile à obtenir. Savoir s’installer et assurer la sécurité à bord 0 – 1 ou 2 points, les vérifications intérieures et extérieures 0 – 1 – 2 ou 3 points, courtoisie au volant 1 points bonus et la conduite économique et respectueuse de l’environnement 1 points bonus. Ce qui fait déjà 7 points sur 20.

Seront notées aussi, l’analyse des situations, l’adaptation aux situations et la conduite autonome (suivre un itinéraire pendant quelques minutes ou se rendre à un endroit donné). Chacun de ces éléments obtiendra 0 – 0,5 ou 1 point.

Il y aura aussi une manœuvre.

 

II- RÈGLEMENT INTÉRIEUR

  1. Préambule 

Tout manquement de l’élève à l’une des dispositions du présent règlement intérieur pourra en fonction de sa nature et de sa gravité conduire à être exclu définitivement de l’établissement.

PAIEMENT

Chaque séance de conduite devra être payée au moins 24 heures à l’avance avant d’être effectuée.

Toute leçon non décommandée au moins 48 heures ouvrables à l’avance sera due et

facturée au tarif en vigueur.

Toute personne n’ayant pas constitué le dossier d’inscription et réglé le premier versement n’aura pas accès à la salle de code.

Toute leçon doit être payée avant le passage à l’examen, si paiement en chèque le paiement devra s’effectuer au moins 2 semaines avant l’examen du permis de conduire.

DISCIPLINE

Durant chaque leçon de conduite, le téléphone de l’élève devra rester à l’arrière du véhicule, si possible avec le mode « silencieux » activé ou éteint.

Aucune boisson et nourriture ne sont admises en salle de code.

L’élève devra avoir une tenue adaptée (pas de chaussure types « tongs » ou des talons) et un comportement correct et adapté à l’apprentissage de la conduite.

Interdiction formelle de fumer et de vapoter dans l’établissement ou dans les véhicules. 

Alcools et stupéfiants : L’introduction ou la consommation de drogue ou de boissons

alcoolisées dans les locaux est formellement interdite. L’accès en salle de code ou en leçon de conduite est systématiquement refusé à tout candidat ayant manifestement des signes d’ivresse, de consommation de stupéfiants ou toutes consommations de produits illicites.

Consignes d’incendie : Les consignes d’incendie et notamment un plan de localisation des extincteurs et des issues de secours sont affichés dans les locaux de l’école de formation. L’élève doit en prendre connaissance.

En cas d’alerte, l’élève doit cesser toute activité de formation et suivre dans le calme les instructions du représentant habilité de l’école de formation ou des services de secours.

ORGANISATION

Les leçons de conduite se réservent à l’agence ou par téléphone, votre planning vous sera envoyé systématiquement par mail.

Mitty décline toute responsabilité en cas d’oubli ou de perte du planning de la part d’un élève.

Avant chaque leçon de conduite, l’élève devra se présenter à l’école de conduite afin de signaler sa présence.

En cas de retard de l’élève de + de 20 minutes sans prévenir la leçon sera automatiquement annulée et facturée.

En cas d’échec à l’examen pratique, l’établissement n’a pas l’obligation de représenter l’élève, l’école de conduite a une obligation de moyens, pas une obligation de résultat.

En cas d’échec à l’examen pratique, vous devez obligatoirement prendre : 5 séances de conduite individuelles et 1 accompagnement à l ‘examen.

Mitty se réserve la possibilité de reporter ou d’annuler une leçon de conduite en cas de force majeure et notamment dans tous les cas où la sécurité ne pourrait être assurée (conditions météorologiques, accident, manifestations, etc..) ; les leçons seront automatiquement reportées à une date ultérieure.

Mitty ne peut être tenue responsable des délais de retards, annulations et reports des examens ou du nombre insuffisant de places d’examens attribué par la préfecture.

En général, une leçon de conduite se décompose comme ceci : 5 min sont requises pour l’installation au poste de conduite et pour déterminer l’objectif de travail, 50 min de conduite effective, 5 min pour faire le bilan de la leçon.

Pour valider la compétence 4 du REMC il faudra obligatoirement effectuer 1 séance collective théorique en salle avec un enseignant au prix de 30 euros.

Respecter les élèves sans discrimination aucune.

En cas de litige voici le médiateur : SAS MEDIATION SOLUTION

Vous pouvez le contacter au : 04 82 53 93 

    Article 1 

    Conformément aux articles L 920-5-1 et suivants et R 922-1 et suivants du Code du travail, le présent Règlement Intérieur a pour objet de définir les règles générales et permanentes et de préciser la règlementation en matière d’hygiène et de sécurité ainsi que les règles relatives à la discipline, notamment les sanctions applicables aux stagiaires et les droits de ceux-ci en cas de sanction. 

    CHAMP D’APPLICATION 

    Article 2 : Personnes concernées 

    Le présent Règlement s’applique à tous les stagiaires inscrits à une session dispensée par l’Auto-école et ce pour toute la durée de la formation suivie. 

    Chaque élève est considéré comme ayant accepté les termes du présent règlement lorsqu’il suit une formation dispensée par l’Auto-école et accepte que des mesures soient prises à son égard en cas d’inobservation du règlement. 

    Article 3 : Lieu de la formation 

    Les dispositions du présent Règlement sont applicables non seulement au sein des locaux de l’Auto-école mais également dans tout local ou espace accessoire à l’organisme. 

    HYGIENE ET SECURITE 

    Article 4 : Règles générales 

    Sur les lieux de formation et à bord des véhicules destinés à l’enseignement, l’élève doit se conformer aux instructions particulières données par les formateurs en ce qui concerne les règles de sécurité.

    Chaque élève doit veiller à sa sécurité personnelle et à celle des autres en respectant les consignes générales et particulières de sécurité et d’hygiène en vigueur sur le lieu de formation. 

    Toutefois, conformément à l’article R 922-1 du Code du travail, lorsque la formation se déroule dans une entreprise ou un établissement déjà doté d’un règlement intérieur en application de la section VI du chapitre II du titre du livre Ier du présent code, les mesures de sécurité et d’hygiène applicables aux stagiaires sont celles du règlement de cet établissement ou de cette entreprise.

    Article 5 : Boissons alcoolisées et stupéfiant

    Il est interdit aux élèves de pénétrer ou de séjourner dans l’organisme de formation en état d’ivresse ainsi que d’y introduire des boissons alcoolisées. 

    Il est également interdit de pénétrer ou demeurer sur les lieux de formation et à bord des véhicules destinés à l’enseignement sous l’emprise de stupéfiants. 

     Article 6 : Interdiction de fumer 

    En application du décret n° 92-478 du 29 mai 1992 fixant les conditions d’application de l’interdiction de fumer dans les lieux affectés à un usage collectif, il est interdit de fumer dans les locaux de la formation. 

     

     Article 7 : Lieux de restauration 

    Il est interdit, sauf autorisation spéciale donnée par le responsable de l’organisme, de prendre ses repas dans les salles où se déroulent les stages. 

    Article 8 : Consignes d’incendie 

    Conformément aux articles R 232-12-17 et suivants du Code du travail, les consignes d’incendie et notamment un plan de localisation des extincteurs et des issues de secours sont affichés dans les locaux de la formation de manière à être connus de tous les élèves. 

    En cas d’incendie l’élève doit se référer aux consignes affichées. Tous les élèves sont tenus d’en prendre connaissance et de participer aux exercices d’évacuation lorsqu’ils sont organisés. 

    D’une manière générale, en cas d’incendie ou d’ordre d’évacuation des locaux, chacun se conformera aux directives qui seront données par le responsable désigné.

    Article 9 : Accident 

    Tout accident ou incident survenu à l’occasion ou en cours de formation doit être immédiatement déclaré au responsable de l’organisme par le stagiaire accidenté ou les personnes témoins de l’accident. 

    Conformément à l’article R962-1 du Code du travail, tout accident survenu au stagiaire pendant qu’il se trouve sur le lieu de la formation ou pendant qu’il s’y rend ou en revient, fait l’objet d’une déclaration par le responsable de l’organisme auprès de la caisse d’assurance maladie.

    V DISCIPLINE 

    Article 10 : Tenue et comportement 

    Les élèves sont invités à se présenter au lieu de formation en tenue décente et adaptée et à avoir un comportement correct à l’égard de toute personne présente dans l’organisme.

    Pour la formation à la catégorie B : chaussures adaptées (talons haut et tongs interdits), vêtements permettant une aisance de mouvement et ne gênant pas la prise d’information en conformité avec les prescriptions du code de la route (article R412-6). 

    Pour les formations deux-roues : obligation de porter un équipement obligatoire homologué (casque, gants, et chaussures qui couvrent les chevilles), de se vêtir d’un blouson adapté à la pratique du 2 roues à moteur et d’un pantalon de type « jean » au minimum. 

    Article 11 : Téléphone portable

    Les téléphones portables doivent être éteints pendant la formation en salle et en véhicule.

    Article 13 : Accès au lieu de formation

     Sauf autorisation expresse, les élèves ayant accès au lieu de formation pour suivre leur stage  ne peuvent :

    –  Y entrer ou y demeurer à d’autres fins,

    – Faciliter l’introduction de tierces personnes à l’organisme.

    Entraînements au code :

    L’accès à tout dispositif d’entraînement au code ainsi que son utilisation (tests, tout dispositif d’entraînement au code présent dans l’établissement ou accessible à distance ainsi que les supports de recueil des réponses) est régit par les conditions particulières d’accès définies dans le contrat de formation ou à l’initiative du personnel de l’établissement. L’entraînement au code se fait sur les heures d’ouverture du bureau : du mardi au vendredi de 10h à 13h et de 15h à 19h et le samedi de 10h à 13h.

     

     

    Cours pratiques :

    Le contrat de formation est conclu après une évaluation de départ dont les modalités de réalisation sont disponibles dans les locaux de l’établissement.

    Chaque élève se voit attribuer un livret d’apprentissage qu’il devra renseigner au fur et à mesure de sa progression avec l’assistance du formateur.

    Modalités de réservation et d’annulation : 

    – Par téléphone au : 09 71 47 01 59

    – Par mail : autoecole.mitty@gmail.com

    – Par instagram : @autoecolemitty

    Modalités d’annulation des leçons de conduite du fait de l’établissement : Sans préavis, en cas de force majeure. Les leçons de conduite sont d’une durée maximale de 2 h.

     

    Article 14 : Usage du matériel

    Chaque élève a l’obligation de conserver en bon état le matériel qui lui est confié en vue de sa formation. Les élèves sont tenus d’utiliser le matériel conformément à son objet. L’utilisation du matériel à d’autres fins, notamment personnelles est interdite, sauf si des matériels spécifiques sont mis à disposition à cet effet.

    A la fin du stage, l’élève est tenu de restituer tout matériel et document en sa possession appartenant à l’organisme de formation, sauf les documents pédagogiques distribués en cours de formation, qui restent sa propriété.

     Article 15 : Enregistrements

    Il est formellement interdit, sauf autorisation, d’enregistrer ou de filmer les sessions de formation.

     Article 16 : Documentation pédagogique

    La documentation pédagogique remise lors des sessions de formation est protégée au titre des droits d’auteur et ne peut être réutilisée autrement que pour un strict usage personnel. 

    Article 17 : Responsabilité de l’organisme en cas de vol ou dommages aux biens personnels des élèves.

     L’Auto-école décline toute responsabilité en cas de perte, vol ou détérioration des objets personnels de toute nature déposés par les stagiaires dans les locaux de la formation.

     

    Article 18 : Sanctions

     Tout manquement de l’élève à l’une des dispositions du présent Règlement Intérieur pourra faire l’objet d’une sanction.

    Constitue une sanction au sens de l’article R 922-3 du code du travail toute mesure, autre que les observations verbales, prises par le responsable de l’organisme de formation ou son représentant, à la suite d’un agissement du stagiaire considéré par lui comme fautif, que cette mesure soit de nature à affecter immédiatement ou non la présence de l’intéressé dans le stage ou à mettre en cause la poursuite de la formation qu’il reçoit.

    Selon la gravité du manquement constaté, la sanction consistera :

    –         Soit en un avertissement,

    –         Soit en un blâme,

    –         Soit en une mesure d’exclusion définitive.

    Une mise à pied conservatoire peut être décidée par l’Auto-Ecole X.

    Les amendes ou autres sanctions pécuniaires sont interdites.

    Le responsable de l’organisme de formation doit informer de la sanction prise :

    –         L’employeur, lorsque l’élève est un salarié bénéficiant d’un stage dans le cadre du plan de formation de l’entreprise,

    –         L’employeur et l’organisme paritaire qui a pris à sa charge les dépenses de la formation, lorsque l’élève est un salarié bénéficiant d’un stage dans le cadre d’un congé de formation.

     

    Article 19 : Procédure disciplinaire

    Aucune sanction ne peut être infligée au stagiaire sans que celui-ci ait été informé au préalable des griefs retenus contre lui.

    Lorsque le responsable de l’organisme de formation ou son représentant envisage de prendre une sanction qui a une incidence, immédiate ou non, sur la présence d’un stagiaire dans une formation, il est procédé comme suit :

    – Le responsable de l’organisme de formation ou son représentant convoque le stagiaire en lui indiquant l’objet de cette convocation.

    – La convocation précise la date, l’heure et le lieu de l’entretien. Elle est écrite et est adressée par lettre recommandée ou remise à l’intéressé contre décharge.

    – Au cours de l’entretien, le stagiaire peut se faire assister par une personne de son choix, stagiaire ou salarié de l’organisme de formation. 

    – La convocation mentionnée à l’alinéa précédent fait état de cette faculté. Le responsable de l’organisme de formation ou son représentant indique le motif de la sanction envisagée et recueille les explications du stagiaire.

    – La sanction ne peut intervenir moins d’un jour franc ni plus de quinze jours après l’entretien ou, le » cas échéant, après la transmission de l’avis de la commission de discipline. Elle fait l’objet d’une décision écrite et motivée, notifiée au stagiaire sous la forme d’une lettre qui lui est remise contre décharge ou d’une lettre recommandée.

     Lorsque l’agissement a donné lieu à une mesure conservatoire d’exclusion temporaire à effet immédiat, aucune sanction définitive, relative à cet agissement, ne peut être prise sans que le stagiaire ait été informé au préalable des griefs retenus contre lui et éventuellement que la procédure décrite ci-dessus décrite ait été respectée.

     

    VI APPLICATION

     Article 20 : Le présent règlement est porté à la connaissance des stagiaires et un exemplaire est affiché dans les locaux de l’organisme.

    Critère 1.6: RENDEZ VOUS POST PERMIS

    Réduisez votre période probatoire de 3 ans à 2 ans avec le RDV post permis.

    Depuis le 1er janvier 2019, les titulaires d’un premier permis de conduire qui auront suivi une formation complémentaire « post-permis » bénéficient d’une réduction du délai probatoire.
     
    Pourquoi la création d’un tel dispositif ?
     
    En 2016, les conducteurs novices ont été impliqués dans un quart des accidents de la route ayant entraîné des blessures ou la mort ; 144 d’entre eux y ont perdu la vie. Au cours des six premiers mois après l’obtention du permis de conduire, il existe un pic d’accidents chez les conducteurs novices. Le risque d’être impliqué dans un accident mortel est multiplié par 2 dans les trois premiers mois et par 1,5 dans les trois mois suivants.
    En cause ?
    Un sentiment de surpuissance dans les mois qui suivent l’obtention du permis de conduire. L’objectif de la formation post-permis est de susciter chez les conducteurs novices un processus de réflexion sur leurs comportements au volant et leur perception des risques au moment où ils acquièrent davantage d’assurance.
    Quand prend-il effet ?
     
    La réduction de la période probatoire à l’issue d’un stage post-permis est mise en place depuis le 1er janvier 2019, conformément à la décision du Comité interministériel de la sécurité routière (CISR) du 2 octobre 2015 (mesure D17).
    Cette formation complémentaire s’adresse donc exclusivement aux titulaires d’un premier permis de conduire (A1, A2, B1 ou B) entre les 6e et 12e mois qui suivent son obtention, ni avant, ni après.
    Le décret 2018-715 paru au Journal officiel du 3 août 2018 introduit dans le code de la route la possibilité d’une formation post-permis exclusivement réservée aux conducteurs novices.
     
    Une formation certifiée dans une école de conduite labellisée.
    La formation sera dispensée uniquement par les écoles de conduite détentrices d’un label « qualité », délivré par les services de l’État garantissant la qualité de sa formation.
    La formation sera collective afin de permettre un maximum d’échanges sur les expériences de conduite entre les conducteurs d’une même génération. Sa durée est limitée à une seule journée (7 heures).
    Un enseignant de la conduite spécialement formé sera responsable de l’animation de chacune de ces journées. Le contenu de la formation, élaboré par des spécialistes de la sécurité routière, fera l’objet d’un arrêté pour garantir un programme de formation homogène sur tout le territoire.
    Réduction de la période probatoire
     
    Depuis 2003, le permis de conduire est probatoire et doté d’un capital de 6 points à son obtention. Une période de 3 années durant lesquelles le permis est crédité de 2 points tous les ans est indispensable pour que le conducteur gagne en maturité et obtienne ses 12 points.
    Cette période probatoire est réduite à deux ans pour ceux qui ont opté pour la conduite accompagnée (apprentissage anticipé de la conduite pour la catégorie B).
    Ainsi, lorsque la formation post-permis sera suivie, la période probatoire se verra réduite de 3 à 2 ans pour le titulaire d’un permis B traditionnel et de 2 ans à 1 an et demi pour un novice qui aura suivi l’apprentissage anticipé de la conduite (AAC) pour la catégorie B.

    Critère 1.7 A : LA CONDUITE SUPERVISEE

    Pour s’inscrire à la conduite supervisée il faut :
    • avoir 18 ans ou plus ;
    • avoir l’accord de l’assureur du véhicule.
    Quelles sont les conditions d’accès ?  
     
    On peut choisir la conduite supervisée :            
     
    • soit au moment de l’inscription à l’auto-école ;
    • soit après un échec à l’épreuve pratique.
     
    Pour y accéder, il faut :
       
    • avoir réussi le code de la route ;
    • avoir suivi une formation pratique avec un enseignant de l’école de conduite (20 heures minimum) ;
    • avoir bénéficié d’une évaluation favorable de la part de son enseignant de la conduite et de la sécurité routière.
     
    Après la phase de formation initiale, le candidat doit :
     
    • Avoir obtenu un accord préalable écrit de la société d’assurances sur l’extension de garantie nécessaire pour la conduite du ou des véhicules utilisé(s) au cours de la future phase de conduite supervisée. Cet accord précise le ou les noms des accompagnateurs autorisés par la société d’assurances à avoir cette fonction. Il est joint au contrat de formation de l’élève, qui précise les obligations relatives à la fonction d’accompagnateur et les conditions spécifiques à la conduite supervisée, ou à l’avenant au contrat de formation, si le choix de la conduite supervisée a été décidé après la conclusion du contrat.
    • Avoir obtenu l’attestation de fin de formation initiale (AFFI). Un exemplaire est transmis à la société d’assurances par le souscripteur du contrat de formation.

     

    Après un échec à l’épreuve pratique de l’examen du permis de conduire, le candidat doit :
     
    • Avoir obtenu un accord préalable écrit de la société d’assurances.
    • Avoir obtenu une autorisation de conduire en conduite supervisée. Un exemplaire est transmis, dès sa délivrance, à la société d’assurances par le souscripteur du contrat de formation.
     
    Quels sont les avantages de la conduite supervisée ?
     
    La conduite supervisée permet :
     
    • d’acquérir de l’expérience de conduite à moindre coût pour compléter sa formation initiale et, en cas d’échec à l’examen pratique, d’améliorer ses acquis en attendant de le repasser ; 
    • d’augmenter sensiblement ses chances de réussite à l’examen du permis de conduire : 74% de chances de l’obtenir dès la première fois contre 55% par la voie de l’apprentissage traditionnel.
     
    Qui peut être accompagnateur ?
     
    L’accompagnateur doit:
     
    • être titulaire du permis B (permis automobile) depuis au moins cinq ans sans interruption ;
    • avoir obtenu l’accord de son assureur ;
    • être mentionné dans le contrat signé avec l’école de conduite.
     
    Il est possible d’avoir plusieurs accompagnateurs, également hors du cadre familial.
     
    Comment se déroule la conduite supervisée ?
     
    La conduite supervisée se déroule avec un accompagnateur.
     
    Cette période débute par un rendez-vous préalable qui a lieu en présence de l’enseignant et du futur accompagnateur, au moment où l’enseignant estime que l’élève est prêt à conduire avec son accompagnateur. L’enseignant dispense alors ses conseils aux deux parties pour bien commencer la période de conduite accompagnée.
     
    À savoir
     
    La durée du permis probatoire est de trois ans (comme pour la filière classique) : les nouveaux titulaires du permis de conduire disposent de 6 points sur leur permis et doivent attendre trois ans sans infraction avant d’en obtenir 12.
     
    Le candidat ne bénéficie pas nécessairement de tarif préférentiel sur son assurance « jeune conducteur ».

    Critère 1.7 B : L’APPRENTISSAGE ANTICIPE DE LA CONDUITE AAC

    Pour s’inscrire à l’Apprentissage anticipé de la conduite en école de conduite, il faut :

    • être âgé de 15 ans ou plus ;
    • avoir l’accord de son représentant légal et de l’assureur du véhicule.

    Quelles sont les conditions d’accès ?

    Pour commencer la conduite accompagnée, il faut :

    • avoir réussi le code de la route ;
    • avoir suivi une formation pratique de 20 heures minimum avec un enseignant de l’école de conduite ;
    • avoir bénéficié d’une évaluation favorable de la part de son enseignant de la conduite et de la sécurité routière qui se matérialise par la remise de l’attestation de fin de formation.

    Quels sont les avantages de l’Apprentissage anticipé de la conduite ?

    L’apprentissage anticipé de la conduite permet 

    • de réduire la période probatoire du permis à 2 ans au lieu de 3 (les nouveaux titulaires du permis de conduire disposent de 6 points sur leur permis et doivent attendre deux ans sans infraction avant d’en obtenir 12) ;
    • de commencer la formation initiale en école de conduite (code et conduite) dès 15 ans ;
    • d’acquérir de l’expérience de conduite ; 
    • de passer l’épreuve du permis de conduire à 17 ans et demi. En revanche, il n’est possible de conduire seul qu’à partir de 18 ans ;
    • d’augmenter sensiblement ses chances de réussite à l’examen du permis de conduire : 74% de chances de l’obtenir dès la première fois contre 55% par la voie de l’apprentissage traditionnel ;
    • souvent d’obtenir un tarif préférentiel sur son assurance « jeune conducteur ».

     

    Qui peut être accompagnateur ?

    L’accompagnateur doit :

    • être titulaire du permis B (permis automobile) depuis au moins cinq ans sans interruption ;
    • avoir obtenu l’accord de son assureur ;
    • être mentionné dans le contrat signé avec l’école de conduite.

    Il est possible d’avoir plusieurs accompagnateurs, également hors du cadre familial.

    Comment se déroule l’Apprentissage anticipé de la conduite ?

    La conduite avec l’accompagnateur se déroule sur une durée d’au moins un an et une distance parcourue de 3 000 km minimum.
    Cette période débute par un rendez-vous préalable et est ponctuée de deux rendez-vous pédagogiques obligatoires.

    • Le rendez-vous préalable a lieu en présence de l’enseignant et du futur accompagnateur, au moment où l’enseignant estime que l’élève est prêt à conduire avec son accompagnateur. L’enseignant dispense alors ses conseils aux deux parties pour bien commencer la période de conduite accompagnée.
    • Le 1er rendez-vous pédagogique a lieu entre quatre et six mois après la date de délivrance de l’attestation de fin de formation initiale. C’est généralement un rendez-vous collectif avec d’autres élèves et leurs accompagnateurs.
    • Le 2e rendez-vous pédagogique a lieu après 3 000 km parcourus.

    Lors de ces rendez-vous pédagogiques, animés par un enseignant de la conduite, les élèves sont invités à échanger sur leurs premières expériences et sur des thèmes de sécurité routière. Une phase de conduite est également prévue pour mesurer les progrès réalisés par l’élève et apporter les conseils nécessaires pour continuer la conduite accompagnée dans de bonnes conditions.

    À savoir

    Pour les jeunes âgés de moins de 16 ans, la copie de l’attestation de recensement ou du certificat individuel de participation à la journée défense et citoyenneté (JDC) ou de l’attestation individuelle d’exemption n’est pas requise pour l’inscription.

    Toutes les règles du code de la route doivent être respectées par vous comme par votre accompagnateur.

    Mais en plus :

    • vous ne pouvez pas conduire en dehors des frontières nationales ;
    • vous devez respecter les limitations de vitesse qui s’appliquent aux conducteurs novices.

    Attention : en conduite accompagnée, ayez toujours avec vous le formulaire de demande de permis de conduire ou sa photocopie, le livret d’apprentissage et le document d’extension de garantie de l’assurance. Seul le formulaire de demande de permis de conduire permet de justifier de la situation d’apprentissage de la conduite, en cas de contrôle par les forces de l’ordre.

    Plus d’informations sur : http://www.securite-routiere.gouv.fr/permis-de-conduire/passer-son-permis/la-conduite-accompagnee/l-apprentissage-anticipe-de-la-conduite-aac

    Critère 2.2: PROCEDE D’EVALUATION

    Modalités de prise en compte de situations de handicap

    Si vous êtes une personne en situation de handicap, nous vous invitons à nous le faire savoir dès notre 1er rendez-vous. Selon la nature du handicap, nous étudierons ensemble les possibilités de suivre la formation dans notre établissement. 
     
    Dans le cas où nous ne serions pas en mesure de répondre à vos besoins, nous vous aiderons à trouver un établissement spécialisé qui sera parfaitement adapté pour vous accueillir et garantir une formation adaptée. Nous vous accompagnerons dans la démarche d’orientation et de mise en relation.
     
    1) Evaluation de départ
     
    Pour débuter votre formation, une évaluation de vos compétences, va être réalisée. Cette évaluation est conforme à l’arrêt du 5 mars 1991et étendue par le décret du 26 décembre 2000, lorsqu’un candidat choisit de s’inscrire dans notre auto-école, une évaluation de départ est systématiquement planifiée après en avoir informé le candidat.
     
    Cette séance d’évaluation permettra à l’enseignement de la conduite de définir le nombre d’heures nécessaires au candidat pour qu’il puisse obtenir son permis de conduire.
    • Evaluation moniteur (+-50 minutes) : 
     
    1- Parcours de formation
    Cette évaluation permettra de vous proposer un parcours de formation accompagné d’une proposition chiffrée
    2- Items évalués
     
    Cette évaluation portera sur :
    – Vos pré-requis en matière de connaissances des règles du code de la route et en matière de conduite d’un véhicule ;
    – Vos expériences vécues en tant qu’usager de la route ;
    – Vos compétences psychomotrices ;
    – Vos motivations.
     
    3- le moyen utilisé
     Cette évaluation est réalisée sous la forme suivante :
     -un enseignant, un véhicule, un parking.
    L’évaluation est alors réalisée par un enseignant de la conduite au moyen d’une fiche préétablie.
     
     4- informations du public
     Le procédé de l’évaluation est porté à la connaissance du public par un affichage sur le site internet.
    Evaluation continue
    Au cours de la formation, la montée en compétences de l’élève est évaluée de façon continue. Une fiche de suivi est attribuée à chaque élève. Elle permet de mesurer la progression de l’élève.
    Toutes les compétences nécessaires à la maitrise de la conduite sont listées sur cette fiche de suivi. A chaque fois qu’une compétence est acquise, l’enseignant le renseigne sur la fiche.
    En fin de parcours de formation, un examen blanc a lieu, permettant de simuler l’examen. Cette épreuve a pour but de vérifier que l’élève est prêt pour l’examen final. Elle permet également à l’élève de se préparer aux conditions réelles de l’examen.

    Critère 3.1: MODALITES D’ORGANISATION THEORIQUES ET PRATIQUES

    Horaires d’ouverture des bureaux

    Du mardi au vendredi de 10h à 12h et de 15h à 19h. Le samedi de 10h à 13h. Fermé dimanche et lundi.

    Tel : 09.71.47.01.59

    Mail : autoecole.mitty@gmail.com

    Critère 7.4 : GESTION DES RECLAMATIONS